##disclaimer
##Todo el texto a continuación lo escribo solo redactando lo que voy pensando, sin detenerme a revisar lo ##que escribí por lo que disculpen el desorden y lo disperso. En lo posible si cachan algo de la idea aporten ##en los comentarios con mejoras.
Se me ocurre que podríamos hacer o siguiente:
se trata de un análisis post PSU y la idea es identificar patrones entre el rendimiento académico los colegios de origen, las universidades escogidas y la calificación de estas con respecto a mediciones del gobierno (since, psu, estratificació socio economica, territorial, ambiental, etc.) y procesos de acreditación.
La premisa es que podríamos, por ejemplo, identificar correlación entre colegio/rendimiento academico de calidadnen mejor calificaciones en las universidades de mejor prestigios.
La utilidad es que podríamos revisar cuales son las mejores practicas de un colegio que a igual calificación en pruebas since, psu, situación socio económica, ingresos, ubicación ambiental ,etc, obtiene mejores resultados.
Analizar las tendencias en calificaciones de alumnos de nivel superior vs las notas obtenidas en el SINCE por el colegio de origen vs las calificaciones obtenidas por el mismo alumno en el liceo en los ramos relacionados (por ej, física y algebra de nivel superior en comparación con física del liceo, matemáticas)
de pasada hacer una predicción basada en encuestas para identificar el grado de confianza que puede generar esa encuesta. Se haría una vez al mes y consultaría on line a alumnos voluntarios o invitados a participar de ella. Luego se realizaría una comparación con los datos capturados por el sistema informático que llevará el registro. Esto implica que el ministerio cuente con la base de datos de notas y calificaciones y las universidades alimenten el sistema con las notas ingresadas en el semestre (es como si el alumno siguiera con un libro de clases mas allá de la enseñanza media).
